解方程．-X= -=．

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编辑：chaxungu时间：2026-04-26 08:17:24分类：小学数学题库

解方程．
$数学公式$ -X= $数学公式$ 　　　　　 $数学公式$ 　　　　 $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ ．解：（1） $\text{[math]}$ -X= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ -X+X= $\text{[math]}$ +X，
$\text{[math]}$ +X= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ +X- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
X= $\text{[math]}$ ；

（2） $\text{[math]}$ +X=4，
$\text{[math]}$ +X- $\text{[math]}$ =4- $\text{[math]}$ ，
X=3 $\text{[math]}$ ；

（3） $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
X+ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
X+ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
X= $\text{[math]}$ ．
分析：（1）根据等式的性质，两边同加上X，得 $\text{[math]}$ +X= $\text{[math]}$ ，两边再同减去 $\text{[math]}$ 即可；
（2）根据等式的性质，两边同减去 $\text{[math]}$ 即可；
（3）先求出 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，根据等式的性质，两边同减去 $\text{[math]}$ 即可．
点评：在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去或同乘上、同除以某一个数（0除外），等式的两边仍相等，同时注意等号上下要对齐．

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