的一半.再一半.结果是A.B.C.

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编辑：chaxungu时间：2026-04-26 08:44:20分类：小学数学题库

的一半，再一半，结果是
A. $数学公式$ B. $数学公式$ C. $数学公式$ C
分析：将这个圆当做单位“1”，根据分数的意义可知，它的一半是原来的 $\text{[math]}$ ，所以它的一半的一半是原为的 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
解答： $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
即

的一半，再一半，结果是它的 $\text{[math]}$ ．
故选：C．
点评：完成本题的依据是分数的意义，即将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．

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的一半.再一半.结果是A.B.C.

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