“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名诗句,试从生物学角度分析这一现象:

(1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这说明蛙具有___________。

(2)稻田的浅水环境非常适合蛙的生存,同时蛙还可以捕捉害虫保护稻田环境,这反应了生物的_________________________________________特性。

(3)“蛙鸣求偶”是蛙世代相传的一种性状，这反映了生物具有________的特性。

(4)蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育成为蛙，这反映了生物具有______________________的特性。

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(1)应激性 (2)既能适应环境,也能影响环境 (3)遗传 (4)生长、发育和生殖

解析:

:(1)鸣蛙在受到外界刺激时不再鸣叫，属于生物的应激行为。

(2)蛙为两栖动物，可以适应稻田环境，利于自身生存，同时能保护稻田环境，反映出生物对环境的影响。

(3)“蛙鸣求偶”这一特性世代相传，说明该性状是由体内遗传物质决定的，反映出生物具有遗传的特性。

(4)蛙通过产卵繁衍下一代，延续种族，反映出生物的生殖特性，而由蝌蚪→幼蛙→成蛙的过程则反映了其生长、发育的特性。