为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，然后按孟德尔的实验过程进行实验，验证F2的分离比。甲组同学的实验结果是：F1全为非甜玉米，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/8。乙组同学的实验结果是：F1全为非甜玉米，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/4。
（1）用简图表示两组同学共同的实验过程（要求：用该题材料表示，只画1个，尽量简单）
（2）请预测该实验中F2的预期值 。
（3）根据甲、乙两组同学的实验结果，从上图中选出两组同学在用亲本杂交时的授粉过程（用图中字母表示）。甲组： ，乙组 。
（4）如果按甲组的杂交方法不改进，后续实验要如何进行才能得到正确的性状分离比？
；如果对甲组的实验进行改进，其措施是：用牛皮纸袋将玉米的 分别套住并固定，防止自然受粉过程。
（5）新采摘的甜玉米果穗具有甜味，但放一段时间后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存，甜味能保存较长一段时间；如果采摘后放在35℃—40℃的温度下，甜味消失得更快；如果采摘后马上放入冰箱中冷藏，也可以使甜味的保持时间延长。请回答：
①新采摘的甜玉米放一段时间后，甜味降低的原因是 。
②后面的沸水中浸泡、35℃—40℃的温度处理以及立法箱中冷藏等实验证明 。
在线课程
（2）非甜玉米：甜玉米=3∶1
（3） C B
（4）只将甜玉米植株上所结种子种下自交，统计其后代分离比 雌花序和雄花序
（5）玉米中具有甜味的糖类在酶的作用下，被分解或被合成为淀粉或被转化为其他物质。酶的催化能力受到温度的影响。