实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题。

(1)在做蛋白质鉴定实验时，向试管中加入2mL双缩脲试剂A液后，又加2mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能的原因是　　　　　　　　　　　 。

(21若利用小麦根尖的成熟区细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是　　　　　　　　　　　

(3)在含有DNA的氯化钠(浓度为0．014mol／L)溶液中加入二苯胺试剂，一段时间后溶液并没有呈蓝色，最可能的原因是　　　　　　　　　　　

(4)在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：①滤纸条湿度大，没有预先于燥处理；

②　　　　　　　　　　　

(5)做根尖有丝分裂实验，视野中细胞为长方形，并找不到处于分裂期细胞的原因

是 　　　　　　　　　　　　

在线课程

（1）加入的双缩脲B（CuSO₄）液过量 [生成过多的Cu(OH)₂]

（2）换用平面镜或使用小光圈使视野变暗（答对一点得分）

（3）没有（将加入二苯胺后的DNA混和物）放在沸水浴中

（4）②画色素滤液细线次数太少（只画一次滤液细线）

（5）取材部位不正确（或视野选择不合适）