科学家曾做过这样的实验：野生长翅果蝇幼虫在25℃条件下培养皆为长翅，35℃条件下处理6～24h后培养得到残翅（已知野生果蝇皆为长翅）。如何解释这一现象呢？请你对出现残翅果蝇的原因提出你的假说，并进一步设计实验验证你的假说。
⑴ 假说：温度升高，_______________________________________________________
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⑵ 简要叙述验证过程及结果：将__________________________________________
_______________________________________________________________________。
⑶ 基因对性状的控制有两种情况：一是基因通过控制___________________来控制代谢过程，从而控制生物的性状；二是基因通过控制_________________来直接影响性状。你假设中与性状有关的基因属于___________（前种／后种）基因。
⑷ 你认为基因、环境因素、性状三者的相互关系是怎样的：
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在线课程⑴ 温度升高,酶的活性改变,通过影响代谢从而影响性状,但遗传物质没有改变(或温度升高,导致相关基因突变,从而影响性状)
⑵ 将该短翅果蝇在25℃条件下培养繁殖,其后代皆为长翅;
(或将该短翅果蝇在25℃条件下培养繁殖,其后代有残翅)
⑶ 酶的合成;蛋白质分子的结构;前种(或后种)
⑷ 性状受基因控制,也受环境因素影响。(或生物的性状是基因与环境相互作用的结果 )