科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长,当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用。以下观点符合上述例子的是
A.不同浓度生长素的作用有差异,但都起促进作用B.激素调节在植物的生长发育过程中发挥着重要作用C.乙烯的主要作用是促进果实成熟D.生长素和乙烯在植物的生长中表现为协同作用在线课程B
试题分析:根据题意可知,一定浓度的生长素会促进细胞伸长,当生长素浓度达到一定值后就通过促进乙烯的合成来抑制生长素促进细胞的伸长作用。由此可知,不同浓度生长素的作用有差异,既有促进作用,也有抑制作用;也可以看出生长素和乙烯在促进植物生长上的作用相反,属于拮抗作用,故A、D错误。由材料不能看出乙烯促进果实成熟的作用,故C错误。故选B
考点:本题考查植物激素的相关知识。
点评:本题通过材料情景考查学生对于植物激素相关知识的掌握理解程度,并考查了学生的学习能力和材料分析能力,属于立意比较高的题目。
查询谷 - www.chaxungu.com
最新文章
- 2026-05-02科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现.切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长.当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成.而乙烯含量的增高.反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用.以下观点符
- 2026-05-02下列有关蓝藻细胞.人的肌肉细胞相同点的叙述.错误的是A.都含C.H.O.N.P.S等元素B.由糖类.脂质.蛋白质.核酸.水.无机盐等物质组成C.有两种类型的核酸.有核糖体.能够合成蛋白质D.细胞中都含
- 2026-05-02下图为某真核生物细胞内DNA转录过程示意图.下列说法正确的是A.R片段合成后.借助核膜上的载体运输至细胞质中与核糖体结合B.利用基因工程技术手段把人体内的R片段转移到细菌内.能控制合成同样的蛋白质.说
- 2026-05-02右图表示病毒进入人体后.机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理.下列有关叙述不正确的是A.该图表示人体细胞受到病毒侵染时.诱导细胞核中干扰素的细胞是人体内的T细胞B.图中产生干扰素的细胞是人体的T
- 2026-05-02甲图为洋葱根尖分生区某细胞内一条染色体中DNA含量随时间的变化曲线,乙图是一组目镜和物镜.丙图是在较低放大倍数下所观察到的图像.欲将丙图视野中处于甲图e 时期的细胞移至视野中央进行最大放大倍数的观察.
- 2026-05-02下列关于蛋白质的叙述中.正确的是A.蛋白质是酶.其基本组成单位是氨基酸B.蛋白质都是由20种氨基酸组成C.蛋白质是肽链以一定的方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物D.各种蛋白质都含有C.H.O.N.
- 2026-05-02某人成年后.身材仍不足1米.而且智力低下.很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.性激素
- 2026-05-02下图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图.下列有关说法正确的是 A.多肽合成时.mRNA在核糖体上移动B.图中具有双层膜的细胞器有3种C.合成完整的多肽经过内吞的形式进入细胞核D.进入细胞器a的多肽.部分