如右上图所示,是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是

A.豌豆茎的尖端能合成生长素B.生长素显著影响赤霉素的生物合成C.生长素不能促进赤霉素的合成D.生长素下降，赤霉素也大幅度下降在线课程C
试题分析：豌豆茎的尖端是分生组织，能合成生长素，且从三组实验对比也可得知茎尖端能产生生长素。从去顶后是否加生长素可以得知生长素显著影响赤霉素的生物合成，去顶后生长素含量下降，则赤霉素含量大幅度下降。图示能显示生长素促进赤霉素合成，但不能显示赤霉素不能促进生长素的合成。
考点：本题以柱形图的为信息的载体，考查生长素和赤霉素的关系，是学生能力提升的较好选择。