在下面的---里填上“>”“<”或“=”.
0.82×0.99________0.82 3.25÷0.15________3.25
0.36×1.1________0.36 3.25÷3.25________3.25
3.24×1________3.24 1.05÷90________1.05.<>><=<
分析:(1)一个数乘大于1的数,积大于它本身;一个数乘1,积等于它本身;一个数乘小于1(0除外)的数,积小于它本身;一个数乘0等于0;
(2)一个数除以大于1的数,商小于它本身;一个数除以1,商等于它本身;一个数除以小于1(0除外)的数,商大于它本身;据此解答.
解答:0.82×0.99<0.82 3.25÷0.15>3.25
0.36×1.1>0.36 3.25÷3.25<3.25
3.24×1=3.24 1.05÷90<1.05.
故答案为:<;>;>;<;=;<.
点评:本题考查了学生利用小数乘除法中积的变化规律和商的变化规律判断小数的大小.
查询谷 - www.chaxungu.com
最新文章
- 2026-04-26在下面的-里填上“> “< 或“= .0.82×0.99 0.82 3.25÷0.15 3.250.36×1.1 0.36 3.25÷3.25 3.253.24×1 3.24 1.05÷90 1.05
- 2026-04-26横线里最大能填几. ×8<25 4× <37 ×2<13 ×7<36.
- 2026-04-26小明同学受故事的启发.利用量桶和完全相同的若干个小球进行了如下操作(量桶是圆柱体.高为49cm.桶内水高30cm:若将三个小球放入量桶中.水高如图2所示. 若只放入一个小球.量桶中水面将升高 ,要使量
- 2026-04-26在横线里填上适当的数使计算简便÷ +×99×+
- 2026-04-26一个直角三角形的两条直角边分别是12厘米.16厘米.斜边上的高是9.6厘米.这个直角三角形的周长是 厘米.
- 2026-04-26学校礼堂有1000个座位.三年级有436人.五年级有508人.两个年级的同学一起去礼堂听报告.能坐得下吗?
- 2026-04-264×0.3×0.25=0.3×运用了乘法 定律.
- 2026-04-2650%X+X+6与下面算式相等.A.650%XB.65%XC.XD.150%X+6