=（1，x），
=（-2，1），若
，则|2
|=A.
B.5C.3D.2在线课程B分析：利用非零向量
?
=0，即可求出x的值，再利用向量的模的定义即可计算出答案．解答：∵
，∴=-2+x=0，解得x=2．∴2
=（0，5），∴
=
=5．故选B．
点评：熟练掌握非零向量的垂直与数量积的关系及向量模的计算方法是解题的关键．
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向量=(1.x).=.若.则|2|=A.B.5C.3D.2
编辑：chaxungu时间：2026-04-27 17:07:31分类：高中数学题库
向量=（1，x），=（-2，1），若，则|2|=
A.B.5C.3D.2在线课程B
分析：利用非零向量?=0，即可求出x的值，再利用向量的模的定义即可计算出答案．
解答：∵，∴=-2+x=0，解得x=2．
∴2=（0，5），
∴==5．
故选B．
点评：熟练掌握非零向量的垂直与数量积的关系及向量模的计算方法是解题的关键．
=（1，x），=（-2，1），若，则|2|=A.
B.5C.3D.2在线课程B分析：利用非零向量
?=0，即可求出x的值，再利用向量的模的定义即可计算出答案．解答：∵
，∴=-2+x=0，解得x=2．∴2
=（0，5），∴
==5．故选B．
点评：熟练掌握非零向量的垂直与数量积的关系及向量模的计算方法是解题的关键．
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