,
,
,
,
,
,
,
,
,
,…
,
,
,…
…,则a15=________,若存在正整数k,使Sk<10,Sk+1≥10,则k=________.在线课程
20分析:把原数列划分成
然后发现他们的个数是1,2,3,4,5…构建新数列bn,很显然是个等差数列,利用等差数列的和知道前5项的和为
,前6项的和为
,所以ak定在
中,在根据Sk<10,Sk+1≥10求出具体结果.解答:由题意可得,分母为2的有一个,分母为3的有2个,分母为4的有3个,分母为5的有4个,分母为6的有5个,…
由于1+2+3+4+5=15,故a15=
.把原数列分组,分母相同的为一组:

发现他们的个数是1,2,3,4,5…
构建新数列bn,表示数列中每一组的和,则
是个等差数列,记bn的前n项和为Tn,利用等差数列的和知道
,所以ak定在

又因为Sk<10,Sk+1≥10,而
,
,故第k项为
,是原数列的第(1+2+3+4+5)+5=20项.故答案为:
,20.点评:本题目主要考查学生对数列的观察能力,找出数列之间的相互关系,根据等差数列的前n项和计算公式,根据已有条件计算.考查学生的计算能力以及对问题的分析能力.